Haber7-ÖZEL

Eskişehir'de yaklaşık 4 bin öğrencinin eğitim gördüğü Yunus Emre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde hayata geçirilen kartlı geçiş sistemi, eğitim camiasında büyük bir tartışmanın fitilini ateşledi. 

TARTIŞMALI GÜVENLİK ADIMI

Eskişehir Yunus Emre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL), Türkiye’de benzerine az rastlanan bir güvenlik uygulamasına imza attı. Okul müdürü tarafından başlatılan projeyle, okul girişine turnikeler yerleştirilerek kartlı geçiş sistemine geçildi. Yaklaşık 4 bin öğrencinin giriş çıkışlarını kontrol altına almayı hedefleyen bu adım, kısa sürede Eğitim Sen'in hedefi haline geldi. Okul kapısında turnike uygulamasının ilk kez bu kadar geniş kapsamlı bir şekilde uygulanması, eğitim ortamında güvenlik ve özgürlük dengesini yeniden tartışmaya açtı.

ÇELİŞKİLİ TEPKİLER

Okul yönetiminin başta öğrenciler olmak üzere okula giriş-çıkış gerçekleştirenlerin güvenliğini sağlamak için başlattığı bu uygulama, ilginç bir süreci de beraberinde getirdi. Okulun önünde polisin görev yapmasına tepki gösteren ve "Okulda polisin ne işi var?" diyerek şikayette bulunan kesimlerin, yaşanan menfur bir saldırının ardından bu kez "Okulda neden polis yok?" diyerek tepki göstermesi dikkat çekti. Güvenlik önlemlerini artırmaya çalışan okul yönetiminin, şikayet mekanizmalarının kıskacında kalması, okullardaki yönetimsel zorlukları bir kez daha gözler önüne serdi.

EĞİTİM SEN ÖĞRENCİLERİN GÜVENLİ GEÇİŞİNE DUVAR ÖRDÜ

Öğrencilerin, öğretmenlerin, velilerin ve okula gelen misafirlerin güvenli bir şekilde giriş-çıkışlarının sağlanması adına hayata geçirilen uygulamanın ardından Eğitim Sen Eskişehir Şubesi, duruma tepki gösterdi. Sendika, uygulamanın yasal bir dayanağı olmadığını ve öğretmenlerin onurunu zedelediğini savundu.

Eğitim Sen Şube Başkanı Serkan Demir, “Bu uygulama için öğrenci ve öğretmen başına 10 TL kart ücreti alınmıştır. Uygulamaya yönelik itiraz gerekçelerimiz: Bu uygulamanın; ne yasalarda ne de yönetmeliklerde yeri yoktur. Bu karar, okul kültürüne aykırı bir biçimde öğretmenler kurulunda görüşülmeden uygulamaya konulmuştur. Bu uygulamanın ilimizde başkada örneği yoktur. Öğretmenlere rağmen okul güvenliğini sağlamaya çalışmak ve sorunun kaynağı olarak öğretmenleri işaret etmek kabul edilebilir değildir. Öğretmenlerin rencide edecek uygulamalardan kaçınmak gerekir. Öğretmenlerin ve öğrencilerin kişisel bilgilerinin paylaşılmış olmasının kişilik haklarını ihlal edilmesi anlamına gelir. Müdürün tek yanlı uygulamalarının çağdaş eğitim ilkelerine aykırıdır. Eğitimin güvenlikçi bir bakış açısı ile ele alınmasının kurum kültürüne, okul başarısına ve öğrenciye hiçbir yararı yoktur” ifadelerin yer verdi.

MAARİF MÜFETTİŞLERİ TAKİPTE

Kart basma ile ilgili Milli Eğitim Müdürü ile birçok kez görüşüldüğünü belirten Eğitim Sen Eskişehir Şube Başkanı Serkan Demir şunları söyledi:

“Eğitim Sen olarak; eğitimin demokratik olmasını savunuyoruz. O nedenle Kartlı geçiş uygulaması sürecini baştan beri yakından takip ediyoruz. Sendikamızın ısrarlı çabaları ile bu noktaya kadar gelinmiştir. Maarif Müfettişlerinin bu görüş yazısı ile beraber artık bu antidemokratik uygulamadan tamamen vazgeçmeli ve kartlı sistem kaldırılmalıdır. Bu ve benzeri uygulamalar devam etmesi halinde ise demokratik tepki ve yasal yollara başvurma hakkımızın saklı olduğunu kamuoyunun bilgisine sunuyoruz.”

GÜVENLİKÇİ BAKIŞ AÇISI MI, BASKI MI?

Eskişehir’deki bu olay, okullarda güvenliğin nasıl sağlanması gerektiği konusundaki görüş ayrılıklarını derinleştirdi. Bir yanda 4 bin öğrencinin güvenliğini sağlamak için teknolojik çözümler üreten okul yönetimi, diğer yanda bu uygulamayı "güvenlikçi bir baskı" olarak gören ve demokratik eğitim haklarını savunan sendikalar yer alıyor.